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關于開展省對我市人民政府2018年履行教育職責評價公眾滿意度調查工作的公告
  • 2019-09-18 17:28
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根據《廣東省人民政府教育督導室關于開展對市縣級人民政府2018年履行教育職責評價公眾滿意度調查工作的通知》(粵府教督函〔201981號),省人民政府教育督導室委托第三方機構(廣東財經大學)對我市人民政府2018年履行教育職責評價公眾滿意度開展調查,調查對象為社會人士、校長、教師、學生家長、學生等5類人群。具體安排如下:

1.問卷調查時間為2019912日至925日;

2.社會人士通過手機掃描下方二維碼進入問卷。

 

臺山市人民政府教育督導室

2019911

 

臺山市人民政府2018年履行教育職責

情況簡介

 

2018年,臺山市以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神,堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,落實黨對教育工作的全面領導,提質量、促公平、保穩定,有效促進了教育事業再上新臺階,具體情況如下:

一、教育基本情況

2018年全市有中小學95所,其中小學54所,九年一貫制學校9所,十二年一貫制學校1所,初級中學20所,完全中學3所,普通高中4所,中職學校4所。另有新寧學院、開放大學、特殊教育學校各1所,幼兒園74所。在職在編教職工6500多人,在校(園)學生118800多人。

二、主要做法及成效

(一)不折不扣執行黨的方針。

1.加強黨對教育工作的領導,壓實主體責任。一是強化黨風廉政建設。出臺了《中共臺山市委關于全面加強新時代黨的建設的實施意見》,指導教育局黨組出臺了《加強黨的基層組織建設三年行動計劃(2018-2020年)》《臺山市教育系統基層正風反腐三年行動實施方案(2018-2020年)》等文件,召開全市中小學黨風廉政會議落實黨風廉政建設責任制,營造了風清氣正的教育環境。二是強化理論學習。深入開展大學習活動,邀請全國人大代表吳玉蓮老師、市委宣講團成員等為教育系統全體黨員作專題輔導報告,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記視察廣東重要講話精神,有效堅定了黨員干部、教師理想信念。三是強化意識形態工作。制定了《臺山市意識形態工作責任制實施方案》,不斷強化學校思想政治和意識形態工作,全力推動《中國夢?我的夢——習近平新時代中國特色社會主義思想學習讀本》進校園、進課堂、進頭腦活動,覆蓋了全市所有中小學生,牢牢把握了黨對學校意識形態工作的話語權、領導權、主導權。

2.執行黨的教育方針,確保政策落地。一是認真貫徹落實《臺山市人民政府關于促進臺山教育優質均衡發展的若干意見》,實施教研聯盟,共享資源,共同進步,很好地推動了我市教育事業優質均衡發展。二是全力落實《廣東省教育廳關于抓緊做好市、縣教師發展中心建設有關工作的通知》精神,率先在江門地區成立了首個教師發展中心。三是全力推進消除大班額工作,實現了義務教育階段小學50人以上班額零增長,小學和初中均無55人以上大班額的目標。積極推進依法治教,成效顯著:臺山市新寧中學和海宴中心小學被推薦為全國文明校園先進學校,并成功創建了3所“廣東省安全文明校園”1所廣東省級依法治校示范校30所廣東省依法治校達標學校

3.勇于改革創新,教育亮點紛呈。一是投入1700多萬元,在全市12個鎮實施校車項目,解決了逾萬名農村學生“上學遠”問題,被評為廣東省校園安全管理優秀案例,在全省會議上作經驗介紹,廣東電視臺作了專題報道。二是加大資源整合力度,打造“職教之城”,成功創建了“國家級農村職業教育和成人教育示范縣”和“廣東省社區教育實驗區”,有效提升了我市職業教育綜合實力。推行四化管理模式,打造1+N平安校園,落實一周一提醒,突出責任落實,強化學校、學生及家長的安全責任,建設了微型消防站和“明廚亮灶”工程。一年來全市學校沒有發生重大校園安全責任事故,有效維護了教育系統安全穩定。

4、深化教學改革,落實立德樹人。一是以“高效課堂”“教研聯盟”“創新管理”“名師引領”等為抓手,不斷深化教育教學改革,教學質量得到明顯提升,高考再創新高,有3人考入清華北大。二是積極踐行社會主義核心價值觀。大力弘揚“自立自強、開拓開放、愛國愛鄉”臺山人精神,組織開展了開筆禮、書信文化節、演講比賽、朗讀比賽以及爭做新時代好隊員等活動、提高了全市未成年人思想道德水平,涌現出了“廣東省優秀學生”陳浩賢、馮溢瑩等一大批先進學生、優秀干部。三是全面推進美育教育成效顯著:4所學校被評為全國國防教育特色學校;2所學校晉升為國家級校園足球特色學校;1所學校獲全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校,且2018年江門田徑錦標賽上,我市代表隊包攬了小學、初中、高中3個團體冠軍,創下29年來最好成績。

5.強化教育督導,規范辦學行為。一是28所幼兒園進行了辦園行為督導評估、對45所民辦幼兒園進行年度檢查,對全市95所中小學校及97所文化教育類校外培訓機構(含托管機構)進行摸底排查,對不合格培訓機構進行了整治。二是用好教育質量監測結果。成立了質量監測工作領導小組,加強監測結果運用,認真、細致地指導全市樣本校開展質量監測工作,助力教育提質。2018年,臺山市教育局被教育部授予國家義務教育質量監測實施優秀組織單位榮譽稱號。

(二)盡心盡力落實教育保障。

1.規劃先行,保障教育用地。全面落實《廣東省人民政府關于統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》《廣東省人民政府辦公廳關于增加幼兒園中小學學位和優質資源供給的意見》等文件,結合我市實際,編制了《臺山市教育設施布局專項規劃(2017-2035)》,將中小學和幼兒園階段學位供給、學校建設規劃全部納入規劃,控留教育用地,優化學校布局,確保了未來15年的學位需求。

2.擴建增容,保障辦學條件。在財政緊張的情況下,自我加壓,全力落實江門“三二一”工程,新寧小學全面竣工,新建了臺城中心小學和3所幼兒園增加了近萬個學位,有效緩解了城區小學和學前教育學位緊張問題,較好地滿足了群眾的需求。同時,進一步改善學校辦學條件,提升改造了臺山一中、海宴中學、臺城二小、都斛中心小學南岡校區等一批學校,受到了廣大群眾好評。

3.優先統籌,保障教育經費。我市屬珠三角欠發達地區,市級財力較為薄弱,但始終堅持將教育擺在首位,優先保障教育經費。2018年我市一般公共預算教育經費為1436347千元,比2017年增長9.04%,依法保障了教育經費投入“三個增長”。

(三)多措并舉加強隊伍建設

我市教育系統將2018年定為“強師興教”年,多措并舉全面加強師資隊伍建設。

1.加大改革力度。出臺了《臺山市推進中小學教師“縣管校聘”管理改革工作實施方案》,通過動態調整,有效解決了教師按需交流不暢的問題。由于我市縣管校聘人事制度改革涉及范圍最廣、總量最大,進度最快,先后被《江門日報》、《南方日報》等媒體進行宣傳報道。

2.加大招聘力度。2018招聘教師184人,比上年增加了76人,有效優化了年齡結構,緩解了義務教育學校小學科教師短缺、青年教師斷層,海島和農村邊遠地區教師短缺等問題。

3.加大交流力度。印發了《2018年秋季臺山市義務教育學校教師交流工作方案》,交流了438名教師,進一步優化我市教師隊伍結構,滿足城鄉義務教育學校學科教學需要,推進教育優質均衡發展。此外,選拔了4名優秀教師參加援疆支教活動。

4.加大培養力度。積極鼓勵在職教師進修深造,與華南師范大學、云南大學等省內外高校合作提升教師學歷2018年在職教師研究生畢業48人,本科畢業183人,現全市各階段學校的教師學歷要求達到省標準。制訂《臺山市教師梯級培養計劃實施意見》《后備干部培養方案》,啟動實施了臺山“骨干教師、學科帶頭人、名師、教育專家”四級培養塔尖教師培養計劃全面提升了教師隊伍素質,3000多名老師在各級各類賽事中獲獎,涌現出容曉文、吳洪文、雷炳權、劉國堅一批名校長、名教師,為教育發展提供了強有力的智力支撐。

(四)統籌協調發展各類教育。

1.學前教育普惠發展。認真貫徹《臺山市發展學前教育第三期行動計劃(2017—2020)》,不斷增加學前教育學位,提高入園率。落實教育部印發的《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》,不斷提高保教質量。2018年新增3所幼兒園達到74所,其中臺城城區31所,鄉鎮43所,規范化幼兒園67所,占比90.5%;在讀幼兒23709人,入園率100.27%,很好地滿足了群眾需求。

2.義務教育均衡發展。2018年全市共有公、民辦義務教育階段學校87所,其中標準化學校86所,達標率99%,適齡兒童少年入學率達100%,學生體質健康合格率達96%。學校校際間綜合差異系數小學為0.392,初中為0.423,均達到全國義務教育發展基本均衡縣(市、區)小學≤0.65、初中≤0.55的標準。另外,嚴格按照國家規定的“兩個為主”,按照合理劃分學區、相對就近入學的原則,切實做好異地人員子女入學工作,2018年我市異地人員隨遷子女入讀公辦學校比例超過98%

3.高中階段教育優質發展。目前,全市有普通高中學校4所,其中國家級示范性高中2所,省一級學校2所;中職學校4所,其中國家級重點職中1所,省重點中職學校2所,優質學位100%2018年我市參加普通高中學業水平考試人數4213人,C級以上通過率為67.2%。中職學校每年為社會輸送大批持有“學歷證書”和“職業技術資格證”的技能型勞動者,畢業生就業率保持在100%,成為我市企業首選聘用對象。

4.特殊教育全力發展。嚴格按照省的標準撥付生均公用經費,且優先落實了殘疾兒童少年15年免費教育。目前,我市有標準化特殊教育學校1所,學校占地面積22611平方米,建筑面積6049平方米,設施設備齊全。2018年,我市適齡殘疾兒童人數441人,入讀率(含隨班就讀和送教上門對象) 達到97.5%

 

 


 

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